其他
想让娃到高考都不用再为英语犯愁, 1年级我们开始脚踩油门, 开跑四年冲到“哈利波特”!
所在城市：18线小城市
老母亲：英语渣妈，极菜，英语水平差不多初中吧自家娃：7岁上一年级时英语还是零基础，ABC 都不认识的那种，幼儿园里没碰过大环境：公立学校里，娃们从小学三年级开始学英语。而本地各种英语培训班也沿袭着多年前的模式，“落后”版本的唱跳机构。
图为人教版小学英语教材三年级起点版本，到小学六年级毕业，孩子们也就学完这8本薄薄的“小册子”…
1
如果孩子从一年级开始有课内英语课，以我们当地最好的私立小学为例。 1、从学习收益上来讲，每周2-3节。到了小学毕业至少上了400多节英语课，单词量也就是600到700… 平均一下，每节课学到的单词不到2个！ 2、从教学模式上来讲，即使是最好的私立小学，也还是沿袭着我们小时候学英语的模式… 从语法解释开始，再到中英文互译，“哑巴英语”路一直走。 3、从教材内容上来讲，课标和课时的限制使得教材呈现的语言非常有限。语言能力提升？不好意思，没有…
存在问题：自家娃中文都能读不少中文小说了，从头再来熟悉和接受另一种语言，会不会非常排斥呢？
解决方式：说到启蒙，都会提到磨耳朵。但磨耳朵所用的材料，对大童来说很重要。简单的儿歌童谣，我基本上已经可以预料到自家娃不爱，那就找合适的书吧，这一定会是我们的“破局点”…
存在问题：其实和中文强势有相近之处，市面上的、网上很多人总结的路线和资源，大多是针对从小开始走原版、认知和英语水平匹配的小娃… 怎么给娃找到合适的资源呢？她喜欢的可能不会读，会不会让孩子产生挫败感？
解决方式：海量找资源，孩子兴趣为主，不喜欢、不会读、挫败了？换！总有一款娃自己会爱上、自己要读的…
存在问题：像小娃那样听力先行磨个2-3年耳朵，对我们来说已经极度不现实了… 咋办？听是不能放弃的，绝对！不可能！让娃像我们这一辈！搞哑巴英语！
解决方式：反复听读过的书、看过的动画片，这样保证娃不会觉得枯燥、也能理解的比较好… 听和读、看就并行吧，碎片时间没事儿就听！刚启蒙时，资源也要贵精不贵多，搞明白、搞透之后再向下走。
2
《Big Muzzy》、《粉红猪小妹》、《本和霍利的小王国》、《海底小纵队》《恐龙列车》、《神奇校车》、《降世神通》…
急匆匆的就购入了《牛津树》，到手才开始后悔，怕娃不喜欢。因为低级别有的一本就只有一句话：Oh Floopy, No Floopy, Oh Floopy, No Floopy, Floopy Floopy.
总的来说，《牛津树》还是非常适合大童的… 有极强的故事性、系统性，虽然内容简单但强调温馨的家庭氛围。最重要的是，还能点读，直接解放了我这个渣妈，神器！
3
1、《小猪梅西》，动物主题，听了也看了一点点，有点难，挺有趣的。2、《我会读了饼干狗系列》，对喜欢动物的我娃来说，很对胃口，反反复复看了好几遍…3、《彩虹魔法仙子系列》，听了之后娃有点点喜欢，直接全套入手了。但最后娃也只看了10来本，女孩的书么，王子和公主总是逃不开的主题…4、《大侦探内特》，是爱冒险的娃喜欢的，听完就跟着读完了。5、《篷车少年》中英双语版，冒险类不用说，喜欢！没看完是因为书太多了…6、《小屁孩树屋历险记》，冒险类，听完也全都看了，总是问出新的了没有！7、《老鼠记者》，中文版都看了50多本，迷的厉害。音频、英文书、中文书和动画片，沉迷得无法自拔。
4
1、《猫头鹰王国》，动物主题2、《绝境狼王》，娃喜欢酷酷的狼3、《罗尔德·达尔作品集》，书、电影，都看了…4、《小木屋》，学霸同学推荐，中文版读完看英文，又听了音频。5、《夏洛的网》，中文版、英文版和电影，齐了。6、《波西·杰克逊》，大爱7、《哈利波特》，这不启蒙目标都是它么？没想到偶然间娃爱上了…
5
相关阅读：
喜欢这篇，就点个“在看”吧